之前在国外炙手可热的STEAM教育，如今也开始在中国风生水起，除了家长们对其产生了浓厚的兴致之外，国家相关部门也大力提倡这种教育模式。然而值得关注的是，STEAM教育模式非常复杂，和传统的教育体系有着较大的区别，如何实施这种教育课程成为了难题。武汉酷创机器人教育以专业化的机器人课程，将STEAM教育精髓巧妙地结合到教学过程中，深受大家的欢迎。
武汉酷创机器人教育的相关负责人介绍说，STEAM是一门综合性的教育体系，包含科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)、数学(Mathematics)等，STEAM教育就是上述几门学科的有机融合。目前，中国现有的教育模式，难以将上述几种学科进行串联，这正是STEAM的特别之处。在专业人士看来，通过STEAM教育，可以培养孩子的综合素质，有助于将其打造成现代化的复合型人才，符合社会的发展潮流。
笔者了解到，我国还曾以文件的形式对中国版的 STEAM 作了说明，使得作为 STEAM 教育实践实施完美载体的机器人教育再次受到了重视。武汉酷创未来机器人教育在课程设置上精心打造，注重融合计算机、电子、机械工程、控制学、通讯等多个学科领域的知识，在授课过程中，绝不只注重理论知识，而是注重通过实践方式，提升学生的综合能力，培养全能型少年。
“我们教育机构非常注重动手能力、非常看重过程，希望让学生在制作自己喜欢的东西，例如机器人、3D打印等作品的过程中，建构起关于科学、技术、工程、艺术和数学的知识体系。使得学生对知识的学习不再有抵触情绪，打破被动学习的弊端，让孩子们主动追求新知!” 武汉酷创机器人教育负责人说道。
在采访过程中，笔者还得知，武汉酷创机器人教育拥有自己的教育理念，而这一理念与STEAM教育的精髓不谋而合。在该机器人教育品牌看来，未来的孩子需要全面发展，因此他们注重了这四方面能力的培养：创造创新能力(Creativity & Innovation)，批判性思维与解决问题能力(Critical thinking & Problem solving)，沟通交流能力(Communication)，合作协作能力(Collaboration)。
正是凭借这样的教学理念和独有的教学模式，酷创机器人教育在武汉开设以来，便受到了大家的一致认可，该机构也成为了武汉机器人教育业界的标杆，“学机器人就到酷创”已经成为了一句响亮的口号!
